Я так злюсь на себя, что сделаю все, что бы вы злились на меня. Многие взрослые зачастую утверждают, что детство является самой лучшей порой, поскольку только дети могут позволить себе быть беззаботными и счастливыми, а на взрослых лежит гораздо больше проблем и ответственности. Но на самом деле, детская душа переживает огромные эмоциональные бури: от глубокого горя до абсолютного счастья, а также многие другие эмоции. И самое важное, что эти чувства и их перепады происходят за доли секунды по причинам, кажущимся взрослым несущественной мелочью или детскими причудами. Поэтому вследствие несоответствия восприятия мира взрослым и ребенком, а также вследствие психологических особенностей одного и другого, появляются сложности.
Возникновение агрессия и ее коррекция – это наиболее распространенный запрос современных родителей. Например, малыш замкнутый, застенчивый или невнимательный характеризуется как своеобразный «у него такой характер», а вот агрессия – это верный симптом, что пора что-то делать, поскольку ее просто невозможно не заметить. Но на самом же деле, агрессия, или вызывающее поведение является только верхушкой айсберга, и симптом того, что душа маленького человека страдает и не находит другого способа проявления, кроме как ударить кого-то или себя.
Давайте определим причины такого поведения.
В первую очередь, все проблемы детей, являются отражением жизни взрослых, семейных традиций, страхов, и, конечно же, восприятие всего этого ребенком. К примеру, невыясненные отношения между родителями, в особенности, если они не живут вместе, могут стать причиной аутоагрессивных тенденций. В силу незнания, непонимания происходящего либо недостатка информации, ребенок решает, что это он недостаточно хорош и один из родителей от него отказывается. В таком случае такой ребенок может провоцировать других детей на агрессию к себе, а так же не слушаться и провоцировать родителей, наказывая себя таким образом. Также агрессия, является отношением к себе, как к личности, а также постоянная проверка мира на прочность и принятие. К примеру, такой ребенок совсем неуверен в душе в том, что его действительно любят, и поэтому начинает избивать родителей или переворачивать все в доме только для того, чтобы узнать, любят ли его даже такого. Родителям, естественно, крайне трудно не кричать на него в таком случае, но если они все же смогут с собой совладать, проверка продолжится. А дело в том, что самое страшное для ребенка – остаться одному и без принятия взрослыми.
Причиной агрессии могут быть также страхи. А со страхами легче бороться, когда они опредмечены в конкретных людях, в данном случае, родителях. Смотря современные мультики, фильмы ужасов и т.п., ребенок может бояться чего угодно: и монстров, и привидений, и самой настоящей смерти, но так как говорить об этом еще страшнее, дети просто выплескивают страх как истерику, драку, злость, ночные кошмары, слезы по пустякам. Помимо этого нужно очень продуманно рассказывать детям о социальных нормах, поскольку, например рассказ о том, что «придет чужой дядя и заберет тебя» может вылиться в боязнь каких либо незнакомых людей и затруднит социализацию, хотя, безусловно, это правило необходимо. Поэтому, если вы рассказываете о социальных нормах и правилах, потратьте больше времени на объяснение, почему именно так и в каких случаях действует это правило. После вашего рассказа, это станет более понятно малышу, и поэтому он будет более ответственно относиться, так как будет чувствовать себя взрослее. Однако если симптомы напряжения все-таки появляются и агрессия проявляется, что делать? Каким образом выяснить причину тревоги и как научить ребенка не просто хорошо вести себя, но и чувствовать себя хорошо в разные моменты жизни и в различных ситуациях. Если же агрессия или ее признаки уже появились, а ребенок так себя ведет, казалось бы, без видимой причины и не объясняет почему, это означает, что включилось сопротивление окружающему миру, и он для себя находит единственный выход.
В такой ситуации родители должны сохранять спокойствие и работать совместно с психологом. Почему с психологом?
В мыслях ребенка, родители являются самыми замечательными, любимыми и их нужно слушаться, именно так мы воспитываем своих детей. А злость, обида, вина, раздражение – это социально неодобряемые качества, и поэтому как бы вы не разговаривали и как не старались его понять, об истинных причинах ребенок умолчит, вернее чаще всего он о них и не догадывается, так как не может разобрать, что именно чувствует. В данном случае, роль психолога – это мостик между ребенком, его семьей и окружающим миром. Именно в кабинете психолога ребенок может делать все, что угодно, здесь нет инструкций и правил игры. На час ребенок становится хозяином собственной жизни, и это очень ценный опыт. Главное состоит также в том, что кабинет – некая нейтральная зона, из которой он уйдет, оставив весь негатив. Здесь ребенок может быть искренним и открытым, поскольку психолог рядом не поощряет и не ругает, а просто ПРИНИМАЕТ, - таким, каков он есть.
Говоря о способах работы, для ребенка от 2- 7-ми лет идеально подходят игровые занятия с такими методиками, как песочница, где ребенок может сыграть в жизнь и посмотреть на свои чувства со стороны. Методики же арт - терапии: работа с красками, пластилином, глиной – помогают проработать сложные переживания. Чтобы понять ситуацию, нужно проследить, как развивается мозг человека. А развивается мозг по определенному принципу: вначале развивается эмоциональная сфера и наглядно-действенное мышление (этим объясняются такие частые смены настроения и т.п.). Затем, к 7-ми годам - формируется логическое мышление и ребенок уже в состоянии воспринимать цифры и дифференцировать свои чувства устно (до этого времени вся коррекция проходит по средствам специально организованной игры). Описанные методики достаточно эффективны – ведь маленький человек может построить свой мир в песке и попробовать его, может лепить чудовищ из глины и, снимать мышечное напряжение, затем может их разбивать, тем самым побеждая свои страхи.
В конце хочется резюмировать: в основе детской агрессии стоит много факторов, а главная терапия – это любовь, понимание и принятие маленького человека, как личности со своими потребностями. Это и есть ключ к семейной гармонии.